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语法框架

目录

介绍

英语语法的目的:造句。

句子的成分

什么 怎么样 = 主语 + 谓语

“什么”和“怎么样”分别对应了两个最基本的“句子成分”——“主语”(subject)和“谓语”(predicate)。

主语一般为人或物,不管抽象或者具体。谓语为“动作”或发生了什么事。广义上的“动作”是语法上的“动词”。

有哪些“动作”(动词)

5 种动词 -> 5 种”基本句型“

  1. 可以独立完成的动作: 不及物动词

    主语+(不及物)动词

    Papa Rabbit sleeps.

  2. 一个 动作的承受者: 单及物动词

    主语+(单及物)动词+宾语

    Papa Rabbit likes you.

  3. 两个 动作的承受者: 双及物动词

    主语+(双及物)动词+间接宾语+直接宾语

    Papa Rabbit teaches you English.

    其中”you“为间接宾语,”English“为直接宾语

  4. 只有一个动作承受者(不同于 2): 复杂及物动词

    主语+(复杂及物)动词+宾语+(宾语)补语

    Papa Rabbit considers you smart.

    其中”smart“为(宾语)补语

  5. 把这个词后面的信息赋予给前者: 系动词

    主语+(系)动词+(主语)补语

    主语补语也是表语

    Papa Rabbit is tall. / Papa Rabbit <- tall. / Papa Rabbit = tall.

    Papa Rabbit looks tall. / Papa Rabbit <- tall.

    把后者信息赋予前者

快速小结

英语中的所有句子,当拆到不能再拆后,都是在说: 什么 怎么样 。”什么“是语法中的主语,”怎么样“是谓语,谓语都有一个核心动词,叫做谓语动词。

谓语动词

  1. 无承受者

    主语 + 动词

  2. 一个承受者

    主语 + 动词 + 宾语

  3. 两个承受者

    主语 + 动词 +(间接) 宾语 + (直接) 宾语

  4. 一个承受者(不同于 2)

    主语 + 动词 + 宾语 + (宾语) 补语

  5. 赋予信息

    主语 + 动词 + (主语) 补语 (表语)

谓语和谓语动词是有区别的,句子主语后面的余下句子部分都是谓语,谓语动词只是谓语的一部分。与谓语动词相对的,还有 谓语动词。

句子成分

  1. 主语 Subject
  2. 谓语动词(~谓语) Predicate Verb
  3. 宾语 Object
  4. 宾语补语 Object Complement
  5. 主语补语(表语) Subject Complement
  6. 定语 Attributive

    主要用来修饰主语或宾语

    The little white rabbit ate a large carrot.

    “The little white”是”rabbit”的定语,“a large”是“carrot”的定语

  7. 状语 Adverbial

    主要用来修饰谓语动词

    The rabbit ate quickly.

    “quickly”就是“ate”的状语

  8. 同位语 Appositive

    主要用来再把主语或宾语说一遍

    Papa Rabbit, an English teacher, eats a carrot.

    “an English teacher”其实就是把“Papa Rabbit”用不同方式再说一遍,在这里算是和主语同等地位

简单句的组合

以上所说的都是简单句,简单句就是不能再拆否则句意不完整的句子。简单句互相组合就形成了 Compound Sentence 复合句,还有 Complex Sentence 复杂局。复合句是简单句的并列组合,而复杂句是简单句的嵌套组合。

一个句子嵌套另一个句子,在英语语法上分别叫做 主句从句 。从句说白了就是把简单句修改一下来充当另一个句子的句子成分。

从句

  • 名词性从句
    • 主语从句
    • 宾语从句
    • 表语(主语补语)从句
    • 同位语从句
  • 定语从句
  • 状语从句

词类

英语的十大词类。

  1. 名词 Nouns

    表人和物

    Papa Rabbit is a rabbit.

    其中“Papa Rabbit”是专有名词,“rabbit”是普通名词

  2. 冠词 Articles

    说明人和事物

    Papa Rabbit is a rabbit.

  3. 代词 Pronouns

    代替人和物

    I am a rabbit.

  4. 形容词 Adjectives

    形容人和物

    I am a smart rabbit.

  5. 数词 Numerals

    表数量

    I ate two carrot.

  6. 副词 Adverbs

    修饰动作或形容词等等

    I ate two carrots quickly.

  7. 介词 Prepositions

    表示和其他词关系的词

    I ate two carrots with chopsticks.

  8. 叹词 Interjections

    表感叹

    Ah, the carrots is tasty!

  9. 连词 Conjunctions

    连接词和句子

    I ate two carrots and a potato, because I was hungry.

  10. 动词 Verbs

句子成分和句子中的词类是完全不同的概念。每一种句子成分,除了谓语动词是动词,其他都有可能包含不同的词类。

谓语动词的“三大本领”

  1. 表示动作的 时间 :现在,过去,将来,从过去某个时间点“算将来”(过去将来)

    比如动作可能在过去或将来

  2. 表示动作的 状态 :未说明(一般),完成,进行,不但完成而且继续(完成进行)

    比如动作可能是已经完成的状态或者正在进行的状态

  3. 表示动作的 假设,情感等

    表示动词的语气

    If I were a rabbit… 虚拟语气

    I ate a carrot… 陈述语气

    Eat this carrot and… 祈使语气

1 和 2 合在一起称为 时态 。时间和状态组合,一共有 16 种时态:

tense.png

助动词

谓语动词本身往往是不能够独立完成之前说的那些本领,以及另外一些其他的本领,而且谓语动词独自也无法完成比如表示否定,可能性,必须性等意思。想要谓语动词充分发挥,我们必须用到另一类经常和动词一起用的词帮助完成任务, 助动词

Eat

为了协助它表示吃过了(完成态),就要用到助动词: have, eg, have eaten.

为了协助它表示正在吃(进行态),就要用到助动词: be, eg, is eating.

为了协助它表示是“被”吃,就要用到助动词: be, eg, is eaten.

为了协助它表示有能力吃,就要用到助动词: can, eg, can eat.

为了协助它表示有可能吃,就要用到助动词: might, eg, might eat.

为了协助它表示有义务吃,就要用到助动词: must, eg, must eat.

为了协助它表示否定,不吃,就要用到助动词: do, eg, do not eat.

但是很多助动词特别喜欢伪装,它们除了做助动词(没有实义,只是帮助谓语动词而已),还可以做实义动词,甚至其他词性。比如 can 还可以是易拉罐,might 可以是力量,must 可以是发霉,do 可以是做某事,have 可以是拥有,be 可以是存在。

非谓语动词

动词除了充当句子中的谓语动词,还有可能充当:主语、宾语、宾语补语、主语补语、定语、状语、同位语等。只不过需要把谓语动词修改一下,改成非谓语动词。不仅如此,非谓语动词几乎可以 取代所有的从句 ,从而 简化句子 。只不过这样的动词就不再具有表示动作时间、状态、语态、语气的功能。

它们是以不同的形式出现在句中,包括:

  • 动词不定式,e.g. to eat
  • 现在分词,e.g. eating
  • 动名词,e.g. eating
  • 过去分词,e.g. eaten

总结

英语语法的核心就是 动词 。动词能够串起几乎所有语法概念。

verbs.png

参考视频

作者: Petrus.Z

Created: 2021-09-01 Wed 00:38